校企合作否發(fā)展 產(chǎn)教融合創(chuàng)未來
——吉安科技學校與深圳市致遠教育培訓有限公司
為進一步加強企業(yè)與學校的交流合作,深化企業(yè)與學校的優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,實現(xiàn)資源共享、互惠共贏。2024年1月深圳市致遠培訓教育有限公司與吉安科技學校簽訂校企合作。
那么校企合作都有哪些優(yōu)勢呢?
一、校企合作模式可使職業(yè)學校學生獲得實際的工作體驗,幫助他們順利就業(yè)。
在人才市場上,諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗的人員,這對一直在學校學習的學生來說是不切實際的,但通過校企合作、工學結合,按照企業(yè)實際的生產(chǎn)和服務要求參加工作實踐,獲取工作經(jīng)驗,學生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗。
二、校企合作模式能夠有效提高學生的職業(yè)能力,使畢業(yè)生能快速實現(xiàn)由學生向社會人的角色轉變。
在定崗實習期間,學生參與工作實踐,有利于培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,增強對崗位、職業(yè)的感情,較早地接受企業(yè)文化的熏陶。同時把理論知識和實踐能力融為一體,使學校的教學質量得以真正提高,更重要的是,學生的動手能力、綜合分析能力、獨立完成工作的能力和應變能力等這些職業(yè)崗位能力得到了很好的培養(yǎng)和鍛煉,這是崗位實踐活動以外任何形式無法完成的。
三、校企合作模式能夠及時幫助學生掌握就業(yè)信息,實現(xiàn)學生就業(yè)和企業(yè)用工的順利對接。
在定崗實習期間可以讓他們在實際生產(chǎn)和服務過程中,熟悉企業(yè)對人才素質的要求,了解企業(yè)聘用新員工的意向,直接或間接獲得有用的就業(yè)信息。
同時,通過校企合作,很多學校把握了行業(yè)發(fā)展趨勢,掌握了企業(yè)用人需求,實現(xiàn)了校企合作新型的培養(yǎng)模式,大大改善了畢業(yè)生的就業(yè)狀況。校企合作,是學校與企業(yè)雙贏的一種很好模式。
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